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借得東風重培訓,橋北結對促發展——參加東風東路小學校本培訓有感

清遠市教育局 2019-11-17 16:18:45


? ? ? ? 1月18日至19日,橋北小學各學科教師一行7人在胡健玲副校長的帶領下,全程參加了廣州市東風東路小學2017學年第二學期校本培訓活動。東風東路小學校本培訓由來已久,全員參與,全程封閉,已成常規。我們參與其中,體會頗深。



速度·活力


? ? ? ? 本次校本培訓活動1月18日早上8:30在校本部報告廳準時開始。一節數學課兩節科學課(中國、芬蘭老師各一節)后,時間已12點多,但會場的領導、專家和老師還興趣不減,圍繞這三節課,圍繞中芬老師課堂教學的異同展開探討,中午1點才結束。之后是近200名老師大合照、午餐、乘車、刷臉入住,下午3點半,白云區鐘落潭五龍山莊1號會議室,大家同樣精神飽滿,芬蘭專家的講座已精彩上演。東風東速度,東風東風采,我們感嘆著。之后的培訓安排也是井井有條,緊湊有序高效,東風東老師這種團隊行動力,讓專家、領導豎起了大拇指。培訓活動安排在學期結束放假前,按常理大家都比較疲累,兩天培訓內容也安排滿滿,中午無休,但我們看到的卻是激情四射的老師,認真聽講、大膽發言、積極互動。正如彭婭校長總結所說,兩天來我看到老師們的眼睛是發亮的,真的是來學習的,那種活力和精神氣是裝不出來的,東風東老師的自控力是最好的。我們也深受鼓舞,一點也不敢松懈,跟上他們的節奏,全程認真參加培訓。


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高度·深度


? ? ? ? “攜中芬智慧,育全球英才”。本次東風東路小學校本培訓主題鮮明,立足點高,邀請了廣東省教育廳、廣州市教育局、越秀區教育局的領導,芬中教育協會副主席兼秘書長李棟先生,教育博士后林君芬女士以及“引領全球教育方向的芬蘭教育”的專家走進學校,走入課堂,全程參加,共同探討教育改革問題。整個培訓通過中芬老師上課、專家現場點評、芬蘭教育專家講座、現場提問互動等環節,以全球的視野、國家層面這樣的高度進行中西(中芬)教育對比,從中使我們了解到芬蘭教育特別強調融科教學及實施基于現象的教學,教學中芬蘭老師更注重聚焦學生,注重體驗性和實踐性。東風東路小學的校本培訓開展跨學科融合實踐研究,探索課堂教學的轉型,這是我們還缺少的視覺和深度。兩天的培訓讓我們視野更開闊了,也在反思我們的課堂教學,希望今后能在現有的課堂教學方式方法上孕育更好的課堂教學實踐。



溫度·才情


? ? ? ? ?整個培訓時間為兩天一夜。晚上特別進行了“東風東路小學春晚”這樣一個充滿喜慶的環節。在長達兩個多小時的節目表演中,東風東老師的多才多藝讓大家又一次豎起大拇指:舞蹈、唱歌、小品、游戲、最美辦公室評比……整個1號會議室溫暖如春,歡聲笑語。這樣的培訓設計,為老師們提供了一個除課堂外另一個表演的舞臺,老師的才情得到了發揮:臨退休的老師第一次跳起芭蕾,剛入職的90后已褪去羞澀盡情起舞,體育老師的舞姿征服全場觀眾,行政團隊載歌載舞高歌《不忘初心》引得喝彩聲不斷……整個東風東團隊的精神氣飽滿,正能量滿滿。這也是一種有效的校本培訓、教師培訓。



? ? ? ?優秀的師資隊伍是學校生存和發展的核心,關系著教育的整體水平和素質教育的全面實施。有效的校本培訓是提高師資隊伍素質的有效途徑之一,我們一直在探索。


來源:橋北小學 ?胡健玲


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