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東風東路小學校長陳曉:日均7.1個獎不重要,要辦孩子向往的學校!

上學了 2019-11-28 09:31:07

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你想走進什么名校,與校長交流呢?上學君開展“探校”活動——上學君帶你上名校。今天,上學君帶你上名校”活動第一期,我們一起走進廣州名校東風東路小學。



東風東路,是一個路名,也是一所名校校名。

從最初的私立金巴倫學校,到公辦的廣東師院附屬小學,再到1984年更名東風東路小學,這所學校已經走過了68個春秋。

東風東路小學成為家長口碑中的“名校”,近三年仍創造“每一個工作日獲獎7.1項、僅學生獲獎就有5583項”的數字記錄。近日,廣東省唯一一所小學獲人民教育家研究院邀請,與清華附小等全國11所知名小學加入“未來學校聯盟”。


那么,東風東路小學的辦學理念是什么呢?怎樣才能入讀東風東路小學呢?上學君獨家專訪有著28年普教經歷、15年校長經歷的東風東路小學校長陳曉。(請點擊視頻,查看現場采訪)






了解一所學校,先打破陳見,顯得很重要。那么,東風東路小學氛圍到底有沒有“攀比”?


陳曉坦誠回答,有類似看法的,一定是沒有走進過東風東路小學。她每天接觸到的東風東孩子很少有物質方面的攀比,不過在學習、活動中他們很能“比”、你追我趕。


她希望孩子們的追求能更高尚,更美好,這對未來將進入全球化競爭的孩子而言不可置否。


陳曉說,東風東路小學不需要靠多一個獎杯來告訴世人東風東小學是一所名校,而是要讓這所學校有溫度,要讓這所學校成為“從家長喜歡的學校,變成孩子們向往的學校”。




有28年從教、15年校長經歷的陳曉,給外界留下“個性十足、時尚而富有氣質”的印象。



辦一所孩子向往的學校



上學君:東風東路小學,一直備受家長、學生的熱捧。您認為,學校有什么特質吸引著學生家長?


陳曉:在廣州名校林立的情況下,一所學校能讓這么多人幾十年來持續高關注,一定有她強大的正能量內涵,或符合發展規律、適應發展需求的內在文化,才能幾十年都讓社會公眾對她貼上“名校”、“優質學校”的標簽。


我認為東風東路小學有幾個規律可以歸納: 一是優秀的辦學品質;二是一直在做符合孩子身心健康發展規律的事情;三是老師是學校文化傳遞的重要媒介,他們傳遞的對孩子的勤勉關愛,讓家長感到放心;四是學校在不斷順應時代發展、不斷創新,不斷超越自己。




△東風東路小學的部分獲獎獎杯



上學君:東風東路小學一直是口碑名校,近三年仍創造“每一個工作日獲獎7.1項、僅學生獲獎就有5583項”的數字記錄。你怎么看這個現象?


陳曉:我一直堅持做的事情就是,要讓這所學校有溫度,暖色成為它的主色調。要讓這所學校成為“一所家長喜歡的學校,到一所孩子們向往的學校”。


所以,我最大的壓力不在于獎牌,也非管理一所名校,而是怎樣讓“云端”的理念真正落地、融入到孩子們的成長中去。小學六年是成長關鍵期,這六年的學習能給孩子帶來什么?怎樣對得起3100多位孩子、讓他們盡其所長,這是我最大的壓力。



讓教育更回歸本源



上學君:怎么做才能辦一所孩子向往的學校?


陳曉:我想通過一些學校的細節來分享。“開學禮物”就是讓云端理念落地一種創意。現在,每臨近開學常會聽到孩子們互相打聽:這學期的禮物是什么?


因為這份好奇,讓新學期一開始就充滿了吸引力。孩子們在上學第一天就懷揣著驚喜的期盼,早早踏入校門。但這份小小禮物不僅僅是一件禮物,它是一個貫穿全年教學啟蒙的介質。


類似的活動,東風東路小學每個學期都有。通過“樂高”作品了解世界文化,通過“牽手找朋友”發現身邊的美,通過“種子”感受生命,通過“利是封”寫給母親的信培養親情等。


我來到東風東路小學之后,會借助每一個契機,設計各種課程,讓云端的理念落地。孩子一旦走進校園,接觸到的所有課程都是培養其核心素養的。


  


△學生豐富的課余活動



上學君:一個細節,可以看出學校的大變化。在您到學校執教的第七個年頭,學校發生了哪些變化呢?


陳曉:最大的變化就是讓教育更回歸本源。現在的東風東路小學更關注學生個體、更為每個孩子的成人與成長思考的學校。這幾年,東風東路小學都在按照這樣的思路在做,也把這些思路落地了。

  


能促進孩子成人成長都是“作業”



上學君:東風東提出了一周一天“無作業日”理念,實施效果如何?

  

陳曉:小學六年是求知欲最強烈的的年齡段,也是學習效率最高的年齡段。在這個時間段要抓緊讓他們學習更多課本以外的知識。


2009年4月份開始,學校每周一至周四實施“學生語、數、英三科確保一周有一天沒有作業”的理念。由于每個班學習進度不一,學校對各班具體哪天放假不具體要求,視課程進度自行安排。


實施無作業日之后,每周可留一個晚上給孩子選擇興趣學習。從學生各種課本以外的知識能力來看,有時候感覺東風東路小學的孩子視野和動手能力真的很棒。


上學君:小學生的作業量多少合適?


陳曉:對作業的理解不能太狹隘,不一定是老師布置的課堂筆頭的內容才是作業。作為教育人,應該更宏觀看待“作業”概念,只要能促進孩子成人、成長,都應把它作為作業來看待,所以家長不能只盯著課本上的筆頭練習。


上學君:有家長認為,現在讀小學家長負擔太重,學校把過多的事情推給家長。您怎么看家校互動及家長在學校活動中的作用?


陳曉:父母是有責任和義務參與到孩子成長的所有點滴中去的。現在年輕的家長多了,愿意為孩子付出的思想準備不夠充分,才會有這樣的態度。


學校和家長各自都有其必須履行的責任和義務,不管是學校還是家長,在學生的成長過程中都要有擔當,學校的義務家長無法替代,家長的責任學校無法替代。與其抱怨,不如積極面對,讓自己成為一位稱職的家長。



東風東對口招生分范圍






東風東對口升學初中



執信中學、廣大附中、第七中學、十六中學、育才中學、東環中學、五羊中學。



下來,“探校”活動將走進更多名校。你想了解哪些名校,想向校長詢問什么問題?


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