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微言心語(之二十八):網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策

穗李貽冰名班主任融真工作室 2019-11-30 07:22:05


題目:網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策

分享交流主題:網絡的快速發展是一把雙刃劍,對社會的發展以及學生的成長均有著正負雙方面的影響。小學生正處于心智成熟以及道德觀念形成的關鍵性階段,是非判斷能力不足。在使用網絡的過程中,面對龐雜的網絡信息和資源難以正確進行選擇,無形中給小學班主任的德育工作帶來了諸多的問題和挑戰,需要班主任采用積極的方法和對策應對。請大家談談自己如何引導學生合理使用網絡、如何利用網絡和家長進行有效交流。

主持人:朝天小學朝陽工作坊曾慧儀(成員)

微討論時間:2018年3月19日

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八一希望學校凝夢工作坊張燕斌

?班主任根據班級的實際,篩選有針對性的道德主題,結合當前網絡上的相關熱點進行討論,在分析具體問題的過程中向學生滲透德育,給學生傳授積極向上的道德觀、價值觀,全面加強學生的道德修養與綜合素質。

黃花小學尚美工作坊胡劍青

?老師可利用網絡環境下的家校聯系平臺,實施家校溝通交流,老師和家長的信息溝通不再受時間和地點的限制,溝通變得更及時,更方便快捷。老師在電腦上輸入文字留言就能完成學生學習和生活等各種情況的反饋。此外,老師還可以把一些對本班家長有引導和啟發作用的育人良方發到家長群里。這樣大大提高了家校互動的實效性。

凈慧體校慧思工作坊曹翠芳

?我們要充分利用學校校園網絡,將一些有用的網絡資源下載下來并與學生通過其他途徑獲取的資源進行重組,使之優化,應用于課堂教學。

清水濠小學善實工作坊許東慧

? ? ??可利用互聯網開設家校共育微論壇,每周定期圍繞一個主題,運用心理咨詢技巧,引導家長從自己到孩子,從不同角度了解教育孩子的方法和策略。

匯泉小學博雅工作坊朱偉

?在家長時間有限的情況下,學生還可以通過互聯網了解各種成長困惑資訊,開闊視野。

白天鵝京溪實驗小學融樂工作坊何敏

?在教學過程中,教師要滲透網絡教育思想,注意將網絡資源與教學有機整合,充分發揮網絡資源的優勢,提高學生學習興趣,提高教學效率。

育才學校童心工作坊王芳

?網絡確實給我們的教學及家校溝通帶來很多方便。QQ群、微信群成為了老師和家長聯系的重要陣地。溝通直接、方便,圖文視頻均可發送的優點不言而喻。

凈慧體校慧思工作坊李宛琦

?網絡時代下,網絡教育資源給德育的打開了大門,班主任進行德育教育可以通過網絡教育資源助力,發現和激發學生的興趣愛好,疏導他們的不良情緒等。

雅荷塘小學荷韻工作坊陳月華

?網絡平臺作為交互式呈現信息的平臺,可以幫助學生克服課堂教學時間限制,有充裕的時間去思考、去討論、去交流,突破個體經驗的局限,獲得群體智力的支持。

七中實驗學校向陽花工作坊龔上上

?我們的博客可以設置幾個板塊內容:一、班級文化的窗口;二、學生展示的空間;三、家校溝通的橋梁;四、個人成長的平臺——教育博客(促進班主任專業成長的最好平臺之一)。開闊我們的學習視野,促進我們的實踐與反思。

黃花小學尚美工作坊陳秀英

?現在已進入一個網絡時代,我們班建立了微信群和QQ群,除了助力家校溝通,還有利于存放一些班級活動的照片和資料。

豪賢路小學尚真工作坊何敏

?我們學校每個班級都建有網絡平臺,我會給學生提供比較可靠的網站,讓學生利用網絡搜集資料,通過班會課引導學生在網上搜集資料雖然很便捷,但也存在著信息量過大,有可能失真的情況,建議他們利用多種渠道去印證所搜資料是否屬實,再進行運用。

朝天小學朝陽工作坊曾慧儀

?隨著網絡技術的發展,網絡逐漸滲透到了社會生活的方方面面。網絡技術在教育、教學領域中的應用,為教育創新提供了良好的條件,也給小學班主任的德育工作帶來了一些新的挑戰。我們身為班主任,要創新德育工作形式,拓展德育內容,合理利用網絡,提升教學的生動性和有效性,促進學生的全面發展。

工作室主持人東風西路小學李貽冰

?優化網絡作用,減少負面影響,班主任的引導很重要:一、先讓學生了解網絡的利與弊,通過開展班會活動,學生自助制定班級運用網絡公約。二、根據學生、班級特點合理運用好班級主頁、家長群、學生群等網絡資源。三、動員學生自主管理好網絡,傳播正能量,凸顯班級特色,總結班級育人成果。

? 供稿?: 曾慧儀

? 編輯:曹翠芳 ??陳秀芬

? 審稿:許東慧

? 終審:李貽冰

征稿啟事

? ? ? 歡迎廣大的教師朋友們將平時的教育隨筆,班會設計投稿給我們,讓更多人分享您的智慧。

來稿格式:標題注明“李貽冰工作室”公眾號來稿。標題3號宋體,正文小四宋體。

來稿郵箱:[email protected]





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