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研學分享丨垃圾變形記,東風東路小學環保小衛士研學課程

知鴻教育 2019-11-11 12:38:25


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在經濟發展,吃貨當道的今天,餐廚垃圾自然也越來越多。那么,餐廚廢棄物會對環境造成什么樣的危害嗎?現在又有什么方法來處理這類垃圾呢?



5月23日—24日,廣州市越秀區東風東路小學三年級學生開展了以“環保小衛士——變廢為寶為主題的研學課程。在開展導學課程后,導師們組織同學們陸續離開教室,有秩序地安全上車,開啟一天的環保課程。


在文章末尾,點擊“閱讀原文”查看本次研學活動相冊喲!



走進大田山 ?學習環保知識

提升環境保護與資源節約意識





環保需要我們每一個人的努力,在日常生活中,我們可以做什么來幫助保護環境?家里的廚余垃圾是怎么處理的?讓我們走進餐廚廢棄物循環處理中心,了解餐廚垃圾如何變廢為寶!



垃圾分類 ? “從小做起”教育


“一屋不掃,何以掃天下”。任何事情都是從小到大,日積月累的過程。想要“掃天下”,成就一番事業,就要從“掃一屋”做起,從身邊的小事做起,從小養成良好習慣,腳踏實地。



在導師的帶領下參觀處理廠的工作車間,學習垃圾分類的基本常識。通過生活垃圾分類介紹、生活垃圾物流圖解等講解,認識到垃圾分類處理對于環境保護的重要性。



在垃圾分類的現場進行實踐,以此考察同學們對于課程的理解。




在這么惡劣的環境下,同學們還能做到認真聽講,的確應該為他們點一個大大的贊!



接下來,同學們走進大田山餐廚廢棄物循環處理廠,聽專家介紹餐廚廢棄物的處理流程,并完成了研學手冊,將小貼紙貼進正確的框中。




“廠房是什么樣子的?運輸設備又是什么樣子?咦,垃圾處理為什么還要用到秤呀?”在一個又一個不同的疑問中,孩子們把所有的 “格子任務”給貼滿了,臉上也露出了滿意的微笑。






手制話筒 ? 實踐廢物循環理念




同學們在學習完關于廢物循環使用的知識后,馬上學以致用,將手中的塑料水瓶制作成“話筒”。在課程中學習,在課程中實踐,讓環保理念深入記憶!




社區調研 ? 了解垃圾分類實施現狀

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小孩總是有那么多的疑問,而找到答案的有兩種方法。一種是直接告訴他答案,而另一種是讓小孩自己去找到答案。




課程進行了大半,同學們學習了不少新知識,同時也產生了更多的疑問。為了解決這些問題,同學們走進黃陂新村,采訪村民對于垃圾分類的實施情況。





孩子們絲毫不膽怯,禮貌地對叔叔阿姨們進行提問,收集他們在日常生活中對垃圾處理的辦法。?



黃陂新村引進了一款垃圾分類回收軟件,通過它,村民可以將分好類的垃圾放進智能垃圾回收設備,實時轉化成資金。同學們在進行調研的同時,開展拓展性討論,思考在互聯網智能時代,社區的垃圾處理機制如何變得更先進,更具有便利性和互惠性。




在此次研學過程中,同學們了解到餐廚垃圾對于環境的危害性,學會了如何進行垃圾分類,懂得如何將廢物循環利用“變廢為寶”,這些課程內容加深同學們的環境保護意識,有助于他們從小養成環保的習慣,做有文明素質的城市小主人。



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東風東路小學風采研學展




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