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荷品育人,成就綻放——雅荷塘小學圓滿成功舉辦荷品課程展示

廣州市越秀區雅荷塘小學 2019-11-08 06:18:53

2018年6月13日上午,雅荷塘小學在越秀區小云雀劇院成功舉辦了以“荷·雅——荷品課程的表達”為主題的廣東省基礎教育研究實驗基地項目研討活動。

廣州市教研院院長方曉波,越秀區教育局黨組副書記、副局長危淑玲,廣東省教研院教研室席春玲博士,廣州大學教育學院謝翌教授,越秀區教育局副調研員陳曉,廣州市教研院辦公室主任李淵浩、教研員楊健輝、副研究員袁志芬等領導嘉賓,廣州市少兒圖書館、廣州農講所、廣州市刑偵處、廣州市中級法院的領導、兄弟學校的校長和老師們,雅荷塘小學的老前輩們、全體師生及廣大學生家長觀看了研討活動。


作為廣東省基礎教育研究實驗學校、廣州市義務教育階段特色學校、廣州市中小學教育質量陽光評價試點學校和越秀區首批小班化教育實驗學校,學校確立了“立荷之品,育雅之行”的辦學理念,提出“讓每個孩子像荷花一樣自然綻放”的培養目標,致力于“讓每一個孩子適性發展”。

第一篇:文化新傳承

在六年(2)班鄭卓青同學的深情朗誦中,活動拉開了序幕。

黃麗芳校長在學子首課中娓娓述說荷塘傳說,引領新生領悟做人真諦。

?一筆一畫寫人字,精雕細琢立雅行。

原校長孫禮平局長深情回顧學校艱苦創業、奮勇爭先、創新弄潮的佳績。

70年的風雨陽光,70年的砥礪前行,一代一代雅荷人,敢為人先,創新創造;在新時代的今天, 雅荷人不忘初心,傳承創新,立德樹人。

在“荷娃探荷”中,孩子們唱荷、讀荷、畫荷,共同傳承荷文化。

第二篇?? 課程新樣態

2012年我們堅定地走上了小班化教育的研究之路。學校基于“尊重個別差異,提供適性教育”的理念,努力為孩子們創設個性化學習環境,滿足多元化學習需求,讓每個孩子能適性成長、適性發展。

我們把荷品課程課堂搬上舞臺,傳播育人理念,別樣的課程展示令人耳目一新。

雙師雙班課讓孩子們可以按照不同的學習速度與學習深度來理解關鍵知識,并選擇感興趣的領域來拓展學習的廣度,培養關鍵能力。

智慧體育讓孩子們可以依據量身定做的運動處方進行科學鍛煉。

學科融合課打破學科邊界,讓孩子們運用不同學科的知識來解決實際問題。?

豐富的課程提供給孩子們選修,多樣化的校本課程助力孩子們適性成長

第三篇? 時代新少年

立荷之品,育雅之行,新時代的雅荷學子,綻放著最美夢想,綻放出生命活力。

六年的小學生活,給孩子們留下一生最珍貴的回憶。

廣州大學教育學院的謝翌教授對研討活動進行了精彩的點評。他贊許“荷品教育”的文化理念已深深地植根在師生心中,校長和老師們用愛的樸素情懷為學生提供豐富的課程營養,關注學生的全面發展和每一位學生的個性化成長,在積極探索、勇于變革創新中,造就了學生的精彩,形成了獨特的個性,把學校打造成為有故事、有文化的好學校。?

荷品課程的展示在嘹亮的隊歌聲中結束,孩子們時刻準備著為共產主義事業而奮斗,堅定了今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者的理想信念。

——五年(2)班 陳淑樺爸爸


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